Paul Gerhard Natorp (24 yanvar 1854 – 17 avqust 1924) - Alman filosofu və neokantçılıq məktəbinin əsas nümayəndələrindən biri olmuşdur. O, xüsusilə Marburg fəlsəfi məktəbinin aparıcı fiqurlarından biri kimi tanınır və elm fəlsəfəsi, metafizika və pedaqogika sahəsində mühüm töhfələr vermişdir. Həyatı və karyerası 1854-cü ildə Almaniyanın Düsseldorf şəhərində anadan olmuşdur. Bonn, Strasbourg və Leipzig universitetlərində təhsil almışdır. 1881-ci ildə Marburg Universitetində professor olmuş və burada neokantçı fəlsəfi məktəbinin inkişafında əsas rollardan birini oynamışdır. Onun əsas elmi fəaliyyəti İmmanuel Kantın fəlsəfəsini yenidən şərh etmək və elm ilə fəlsəfə arasındakı əlaqəni araşdırmaq üzərində qurulmuşdur. Hermann Cohen ilə birlikdə Marburg Neokantçılığı məktəbini qurmuşdur. 1924-cü ildə Marburgda vəfat etmişdir. Fəlsəfi görüşləri və neokantçılıq 1. Marburg neokantçılığı və elmin fəlsəfəsi Natorp, Kantın fəlsəfəsini əsas götürərək bilik və elm arasında əlaqəni öyrənmişdir. O, hesab edirdi ki, həqiqət yalnız aprior bilik və rasional düşüncənin məhsulu olaraq meydana çıxır. Fəlsəfəni elmi metodologiyanın əsaslarını anlamaq üçün bir vasitə kimi qəbul edirdi. 2. Metafizika və bilgi nəzəriyyəsi Kantın "Şeylərin özündə" (Ding an sich) konsepsiyasını tənqid edərək, biliklərin yalnız insan düşüncəsi vasitəsilə formalaşdığını müdafiə edirdi. Bütün biliklər insan təcrübəsi və düşüncə prosesləri vasitəsilə qavranılır, yəni obyektiv reallıq haqqında müstəqil bilik əldə etmək mümkün deyil. 3. Pedaqogika və sosial fəlsəfə Natorp təhsilin və sosial quruluşların fəlsəfi əsaslarını araşdırmışdır. O, hesab edirdi ki, təhsil və mədəni inkişaf insanların rasional düşüncəsini formalaşdırmalıdır. Fəlsəfənin əsas vəzifələrindən biri insan cəmiyyətini daha rasional və etik dəyərlərə əsaslanan bir formaya gətirməkdir. Əsərləri və təsiri Paul Natorp bir çox fundamental fəlsəfi əsərlər yazmışdır: "Kant und die Marburger Schule" (Kant və Marburg Məktəbi, 1888) – Kant fəlsəfəsinin yeni şərhi. "Die Logischen Grundlagen der Exakten Wissenschaften" (Dəqiq Elmlərin Məntiqi Əsasları, 1910) – Elmin fəlsəfi prinsiplərini izah edir. "Sozialidealismus" (Sosial İdealizm, 1920) – Fəlsəfənin sosial həyatla əlaqəsinə dair əsəri. "Philosophie, ihr Problem und ihre Probleme" (Fəlsəfə, Onun Problemi və Problemləri, 1924)
https://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Natorp
https://www.beds.ac.uk/jpd/volume-3-issue-2/key-pedagogic-thinkers-paul-natorp/
https://plato.stanford.edu/entries/natorp/
https://open.spotify.com/artist/7ehYEpsUUWSELyAqtjpNiv
Tarix : 13 mart 2025
Əksi qeyd olunmayıbsa, bu məzmun CC BY-SA 4.0 çərçivəsində yayımlanır.
